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第625章 潜移默化（第2页）

李元也是有野心的，要继往开来，有所超越，青史留名。

青史留名这个事情，有流芳百世，也有遗臭万年。

李元无疑是奔著流芳百世去的，既然如此，那就必须有创新，有突破。

这么些年的皇子生涯，李元看清楚了问题的本质，正如贾璉说的那样，一切都要建立在生產力的发展上。

发展就会有变化，而传统的縉绅们是最討厌变化的，他们恨不得这个世界一直如此，永远不会变化。

现实无疑不会让縉绅阶级满意，变化是一直存在的。比如家里多了个孩子，是不是变化。做父母的要不要为孩子谋划，这是不是变化。

同时李元也看清楚了，承辉帝的变法中，存在著对縉绅阶级的压制。这一点在史书上能找到很多类似的案例。

李元也清楚的看到了，縉绅阶级不好动，他们存在的时间很长，自上而下盘根错节，不好轻易去动，只能一点一点的削弱。

“父皇的做法是向外开拓，在发展的过程中缓解內部矛盾的同时，滋生出一批新贵。縉绅是无法根除的，既然如此，那便给他们製造对手，让他们在发展的过程中內部分化。”李元站在窗前，脑海里浮现出这么一段想法。

无论如何，不能一成不变，正如先生所说，盛世求变，乱世求稳。

內阁总算是拿出了一份具体的条陈，上呈到御前。

李元先仔细的看罢之后，发现內阁给出的解决方案如同隔靴搔痒。

怎么说呢，內阁主张科举推广实学不能著急，应该缓一缓。现阶段应该只在院试一级执行，三年后再进入乡试，十年后进入会试。

总之就是不能立刻在科举中全面加入实学，这样对过去那些专注於四书五经的读书人不公平。

还有就是一些省份，推广实学比较早，比如两广。会试中如果加入了实学的內容，並且占比过大，对天下士子不公平。

嗯，儒家的传统文化中是有很多关於社会公平理念的，只是有理念而已，执行的一塌糊涂。

看著內阁提交的条陈，李元不自觉的皱眉，觉得进度太慢了！

“林相拿回去，与诸公再商议一番，改一改。”李元直接给打了回票，要求改进，但不提如何改。

这是做皇帝的一贯手法，我就不明说意见，让你们去猜。

內阁方面也知道这第一稿是很难通过的，即便如何尽善尽美，皇帝也要挑毛病的。

类似那种甲方让改方案，改了好些回，最后还是第一稿最好的事情，並非一家之事，而是非常的普遍。

这个事情要看怎么理解了，总之作为提要求的一方，找点存在感太正常了。

林如海接过打回的条陈，起身抱手告辞：“如此，微臣告退！”

他也没仔细的问皇帝，到底要怎么改。

只能说內阁大臣不好当啊，如何让皇帝满意这种事情，素来都不是一件简单的事情。

实际上林如海知道皇帝的意思，但他也很无奈。作为首辅，他首先是要让皇帝满意，然后还要让同僚和下属满意。

但怎么说呢，这个世界上就不存在所有人都满意的事情。

回到內阁，林如海拿出条陈，召集眾人开会商议。

“陛下对条陈明显很不满意，大家看看，该如何改。”林如海开门见山，其他阁臣也都一副果不其然的样子。

心里都清楚著呢，还是提交了这么一份东西上去，无他，討价还价尔。

內阁代表文官集团的利益，文官集团与皇帝之间是合作和斗爭的关係，文官集团又代表著天下士绅的利益，两者又是皇帝行事权利的触手以及与皇帝爭夺利益的对手。

这就註定了內阁与皇帝的博弈无处不在，在任何事情上，只要不触碰谋反，內阁都要与皇帝进行反覆的拉扯，錙銖必较。

遇见强势的皇帝，比如开国君主，內阁处在打辅助的地位，越往后传，皇帝的权威就越弱，內阁的地位就越高。