说着,苏巧停顿了一下,看着底下同学们从书包里掏出英语书,翻到第一单元单词那儿。
才又缓缓道,“大家看到了,第一单元一共有32个单词。
那么,我们可以将这30个单词,做成卡片,顺序打乱,每天记下十个单词。
可这十个单词咋记呢?
我举个例子,就比如‘people’这个单词,我们将它写在卡片上,记住,只写单词就行,不用写中文意思。
你写下之后,就盯着这个单词,脑海中快速的重复几遍,并且要快速记忆它所对应的中文的意思。
这个单词记好后,立马换下一个。
这里要提醒一点,不用按照单词表的顺序,要打乱顺序去记忆。
不然,有些同学就会出现,按照顺序就能记住,可是,一乱了顺序就啥也不记得了。
如此,在记下第三个单词后,再回头去回忆下刚刚记的前面两个单词。
如果有不记得的,立马标出来。
如此,我们可以称之为螺旋式记忆,”
苏巧用手在半空中比划了一下,接着道,“这样,晚上临睡前,你再将这十个单词在心中默一遍,倘若仍有不记得的,再标出来。
第二天,换十个单词。
第三天再换十个单词。
一周为一个周期,第七天的时候,再把前六天的单词复习一遍,不记得的再标出来。
如此往复,等一个学期的单词全部背完的时候,将之前那些标记过的不记得的单词,再用我刚才说的螺旋式记忆法,再重新记忆。”
底下同学一个个听着,有些茫然,有些不解,还有不服的。
比如,苏红撇嘴,“你这说的那么多,不还是叫我们死记硬背吗?”hhh
苏巧微微一笑,淡定解释,“螺旋式记忆,跟死记硬背还是有差别的。
死记硬背,没有系统性和针对性,很容易东一榔头西一棒子,重复记忆,或者遇到难记的部分会跳过去,只选容易记的。
这样,浪费时间,还影响精力。
而我刚才说的,是我个人认为,目前最适合各位同学的记单词的法子。
你们都知道,中考在即,我们没有时间慢慢悠悠地去试验各种捷径。
我们需要的是有针对性的冲