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第182章（第2页）

思路这就顺了，如果凤凰社3月有行动，这个行动必然是寻找魂器，所以要制造的假象是“周迢和斯内普离开霍格沃茨，是邓布利多设的圈套假象，好让伏地魔暴露剩下的魂器”。

邓布利多在“离校（假）”“魂器”两组词上画圈，然后往中间填补逻辑链。

斯内普向下补充，伏地魔眼中邓布利多和他们夫夫的关系，斯内普是双面间谍，半用半信半疑，周迢疯疯癫癫，是个无脑的打手。

在这个认知上，逻辑链里欠缺最关键的一环：从伏地魔揣测邓布利多的视角看，什么情况下，邓布利多会认为，周迢不在学校，伏地魔将有和魂器相关的异动？

斯内普思考片刻，有想法了，他写了一个词：“冠冕”。

邓布利多想把伏地魔钓出来，让他帮他找到冠冕。

斯内普继续补充单词：“德拉科”。

德拉科发现哈利·波特在找拉文克劳的冠冕（有照片为证），报告给卢修斯，引起伏地魔怀疑邓布利多在着手寻找冠冕。

这样就非常顺了。

伏地魔视角：邓布利多怀疑冠冕是魂器-并且猜到它在霍格沃茨-由于并不知道提奥是他的分魂，并不知道冠冕在周迢手上-所以他要诱骗伏地魔来霍格沃茨找冠冕-但是霍格沃茨有太多大巫师了伏地魔不一定敢来-而且斯内普有可能反水偷消息给伏地魔-所以邓布利多把那俩夫夫支走，故意卖个机会给伏地魔，支走理由都是现成的，华国要他们出任务。

而伏地魔知道，冠冕最安全的就是在周迢手上，他既拿不到，也没必要拿，所以他不会“上当”。

差不多够用了。

他们写到这里，周迢拿着旁听的材料回来，一看他们写的字就知道他们商量到哪儿了。

他将手里的材料交给斯内普，摇头说：“还不够，只是这样的话汤姆真敢来霍格沃茨找冠冕或者恶心阿不思。我给你们补一点儿。”

周迢提起羽毛笔往旁边写：“让他知道冠冕被我带走了；让他确定格林德沃就在霍格沃茨，并且他不可能策反他；（格林德沃大叫他本来就不可能策反我）；还有，给他一个误导……我想想……我还能从他那里弄走什么以至于让他不敢离开马尔福庄园。”

邓布利多说道：“噢我明白了，霍格沃茨不能有吸引他的东西，外面要有绊住他的东西。提奥，也许绊住他的东西，并不是非得让他留在马尔福庄园，吸引他去别的地方也可行。我想想……”

邓布利多挑出一张羊皮纸，上面列满了伏地魔的行动目标分析，他一项一项地划。

“他需要的魔药，无法自制，所以魔药对他无效。剩下的对他有意义的是，老魔杖和魂器，魂器已经只剩下冠冕在外……所以，让他关注点别的东西……比如去找老魔杖，盖勒特带着老魔杖逃走了？”

格林德沃再次大叫：“不行！！！我离开纽蒙迦德难道是为了在外面闲逛吗！我不去！”

周迢撇嘴：“好吧好吧，真是扶不起的阿斗，哎，没出息——那么，让哈利帮忙，联系一下他的脑子，好让他知道，我们已经摸清了第六个魂器——那条蛇。”

斯内普顺着他的思路填补：“先让他知道，邓布利多已经搞清楚了第六个魂器，这时再走这个计划，他会更相信我们的离校是邓布利多的阴谋，摆空门吸引他上钩，好搞清楚冠冕在哪，同时还能找机会对那条蛇下手。他会犹疑，究竟哪邓布利多的目的是哪个魂器，最终他会想通，只要待在马尔福庄园里，就不会上当。不过，非得让哈利和他继续联系才行吗？”

“我恐怕是的。不过哈利用魂片联系上汤姆，这安全吗？”

“如果哈利没学会大脑封闭术，的确不够安全，但是有大脑封闭术，可以随时切断。”

周迢考虑一下，说道：“我有一个更好的办法：我让卢修斯去刺激那条蛇，然后我再去指责汤姆是个大**，让哈利入侵了他的蛇都不知道，现在第六个魂器已经暴露，汤姆全责。”

“可行，你注意下尺度，不要把他气死了。”邓布利多给这份计划打√，准备就这样执行了

周迢将斯内普的旁听课程表放在他的桌上，说：“接下来聊一聊西弗勒斯的请假。这半个学期，斯拉格霍恩能代课吗？”

“他已经答应了。不过……西弗勒斯还会，回来吗？”

“计划中西弗勒斯半年内就会结束旁听学习，明年西弗勒斯可以继续接魔药课。但是，为什么不能是接黑魔防课呢？”

对啊，为什么不能是黑魔法防御学呢？斯内普两眼放光。

斯内普对周迢的提议很心动，邓布利多不反对。（）;