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第4章 把魔法少女狠狠地羞辱了（第2页）

“第二节…外语…呜呜…赶得上吗…”

少女跑不动了，原地停了下来，大口大口地喘起了粗气，“咳咳…”

这就出局了？我心中闪过一丝不屑，不由得多看了少女两眼。

“咳咳…咳———咳———咳…呼…咳咳”

少女跪倒下来，我这才意识到情况地不对，连忙上前救助。

“呼…呼…”少女的嘴唇已经白了，散发出一股“我命不久矣”的气息，在被我安置在路边时，她微微张开了眼，全力地挤出了声“谢谢”彻底晕了过去。

我叫来了救护车，一顿折腾又耽搁了快半小时，尽管我不后悔，但更开心地，我有理由了。

待我来到学校时，正值上课期间，在我的教室，外语老师正激昂地讲着作文。

“李华昂，还是他“Iswtichoffthedoortofacingmybossaftermademymind”这种开头，下一句要接什么？”

与此同时，我猛地一下推开门，“respond！”

“好，就是respond！”说着，老师来到了我身边，“那么respond同学，你为什么迟到？”

“我今天…”

话还没说完，外语老师便给我打断了，“身体不适晚到校，家有弟妹上学迟，勤练晚睡难早醒，车站休息疾步行，你是哪一个？”

……

我一时语塞。

见没有回答，“你到一边去，罚站一节课，下午扫厕所。”

“我救了人…”

“你看我像个人不？”

“不像”我摇头。

“一边站着去！”

我便光荣地成为了哨兵，靠到在墙上旁听。

时间一分一分地流逝着。

“同学们，这个whowhichthatwhomwhosewhathowwhenwhile的区别啊…”

鸟语吗这是……

“这个the呢…强调特指，一般用在adj前或者是thenadv局势结构…”

听不懂……

“非谓语动词是指在句式主谓宾结构完整时对主谓宾谓中第二个谓语进行ing或者ed的修改，看的是…”

fuckyou…fuckyou…唔哇…困死了。

就在这时，我忽然发觉内心里传来了番茄的声音，“喂喂，别睡了”

“咋地啦？！”

“respond同学，请勿扰乱课堂秩序”

“额…啊———啊啊啊…老师，我…我好像…啊啊啊…要生了要生了…不行…啊啊啊…”

我抱着肚子，在老师那关爱智障一般地眼神中跑了出去，来到了厕所。

“现在可以了，说吧，有什么事？”

“对了，敢说“给我把泡面带了过来”就弄死你”

“为组织做贡献的时候到了”番茄这时候跳了出来，“我检测到周围有大量美女聚集，可以传播堕落能量，快去吧”

“你的意思是叫我就这样去？”

“当然得变身啦～不然写第三章是为了什么”

“可…我不会呀…那次是偶然…”

“没关系的，只要像上次一样…”番茄对着墙壁，学起那恶霸的样子挥了几圈。