可这样贵重的知识,是怎样传入千家万户,甚至变成强制性义务的呢?
陈晗一时竟有些默然了,每次想到这里都不由深深敬佩。
她也懒得和赵越说更多了,当然,不想暴露自己穿越者的身份也是主要原因。
陈晗只是简单的和赵越说:“先不要教语文了,你先将教材拿给我看,有问题的地方我会和你一一校对。”
所幸赵越只是单纯的不懂,但还是很听话的,她说什么就是什么。
等到走出教室,陈晗揉了揉额头。还好她谨慎,先来看了一下,要不怎么被结果的都不知道。
等到学堂的几日试学一点点走上正轨以后,陈晗也核对了语文教科书,就宣布了暂时停课的消息,并叫赵越布置了个长假作业,就开始进行启程北疆的前期准备。
仔细清点粮草,拉着亲兵制定行军计划,将路上的粮草供应点一一标注……
种种工作皆已就绪,自京都回来的陈泽,也带着侯府退役的老兵以及清客相公们回来了,陈晗立刻就动员大军,准备启程。
这一路行来,长路漫漫,但陈晗并未浪费这些时间。
她将老兵们分成三组,各三十多人,分别为他们授课。
也不用多说什么,就是告诉他们为什么要战斗,战斗是为了什么,要进行什么样的战斗。
原版照抄是不太行的,那太先进了,不适合当下的大雍,所以陈晗自己编了一套。
为什么要战斗?
为了保护我们的家人不受侵害,为了将仇敌隔离在家园之外,我们要战斗。
不要说我家不在边境,本来就不会被侵害。五胡乱华、五代十国时期,天下可有安土乎?逃荒一路可有桃花源乎?
战斗是为了什么?
为了吃饱穿暖,外敌不能再来欺负我们。
至于为什么打胜了战也没有过得很好?这是因为朝中有奸臣堵塞视听(陈晗现在还不敢直言昏君,至少也得大权在握再来搞这些小动作),到时候可以联名向皇上抗议,不对叉掉,是建议,(是全副武装的那种建议呢,所以亲亲这边建议奸臣们耗子尾汁,不要不识抬举,乖乖自杀才是你好我好大家好),相信皇上一定会十分感动,然后诚心纳谏的。
要进行什么样的战斗?
我们当然要进行“义战”啦,就像是古之圣贤说的那样,不对自己的同胞喊打喊杀,不抢掠乡里。
可当士兵抚恤不高,不抢怎么养活自己的家人?陈家会负责到底的,再加上朝廷发的抚恤,足够你家里人生活了,所以不能抢,抢了就会被踢出福利这么好的军队啦!
靠着陈晗过人的智慧(坑蒙拐骗外加CPU),这些老兵们都开始信服这些理论了。
至少表面上是没再提出什么疑问的。
陈晗不由得擦汗,这些时日她往这一套理论上打了无数的补丁,就为了将摇摇欲坠的它维持住,可是下了不少的苦工!
好在皇天不负有心人,她终于坚持过来了。
陈晗愿将之命名为“新学”,为了区分现在就有的新学,她坚称自己这是“新新学”,是更新迭代后加强了适用范围、剔除漏洞的“新”新学。
虽然下面的老兵听到什么“新新学”、“漏洞”,总是会在私下议论些陈晗非常不喜欢的话题。例如——世子是不是受到了什么文人的刺激,还是被哪个文人带坏了,但好歹人家没直接问出来,叫她下不了台,陈晗也就睁只眼闭只眼了。
于是草台班子便也磕磕绊绊的运行起来了。
老兵们被任命为“指导员”,分派到了各个什中,由陈晗直接掌控,负责汇报士兵们的思想情况。
按照陈晗教的那样,在休息的闲暇时间,他们会给士兵们讲一些陈晗编的小故事书,比如什么地主老财欺压淳朴农民,结果被农民闹上朝廷,最后地主老财被皇上杀头。
再比如有权贵子弟当街纵马踩死了老百姓,最后被皇上杀头。
再再比如有权贵子弟是好人,主动帮助生活不下去的老百姓,最后被他们立了生祠之类的。
再再再比如……
陈晗暗戳戳的在这些故事里挖了坑,顺带着也给士兵们树立了“不是所有权贵都是坏人”的印象(主要为了方便她自己),也让他们知道了“但大部分权贵都是坏人”这一事实(为了抹黑除她以外的所有权贵)。
更是给皇权上了枷锁。
毕竟这些故事里都写了,坏人得到了惩罚。如果这些在战场上见过血的士兵们退伍后被人欺压,找不到伸冤的办法,那在陈晗这里学会了如何组织人手、如何动员有着相同经历的、苦命的兄弟们、如何渲染苦痛、引起共鸣的手段……
老登们,准备好了吗,时代的大潮浪打浪,可是不知何时就会把人打下去的呢!