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“就不能是单纯的魔法复苏了，这里的原住民因为种种原因，学会了魔法吗？”乌噶觉得还是应该保守点。

对此宁昭点点头表示了赞同，这也是她看到安琪测试结果时的第一想法。

作为一名没什么教学负担的体育老师，她挺喜欢看小说来打发时间，而且什么题材都看。

灵气复苏会诞生修真者，灵异复苏会诞生御鬼者，那魔法复苏诞生几个魔法师不奇怪吧？

不过——

“什么样的原生魔法师，会研究干扰魔法资质测试的魔法呢？”宁昭认真询问。

“这才是我觉得最奇怪的地方啊。”

乌噶被问住了。

就算是原生魔法师——出于某种目的一直隐藏在暗处偷偷发展，但再怎么发展也不会研究这种压根用不上的魔法吧？

又没有魔法学园或者法师在招收弟子，这种魔法只会是魔法发展到一定阶段，甚至是成为人们主流追求后的产物。

“……那你还把人留下来！”

作为经营“竞赛”学园的伴生魔法生物，乌噶脑子里瞬间冒出了诸如“间谍战”之类肮脏的竞争手段。

卑鄙！太卑鄙了！

“好不容易有点线索，当然要留下来啊！”宁昭摸着下巴道，“要真是敌人，一直在暗处才更麻烦不是吗？”

*

但这场谈话只不过是宁昭突发奇想，脑洞很大的一个推测而已，反正只要顺着这名“间谍”学生查下去，就能弄清真相……应该。

宁昭也不太担心对方能作出什么对学园不利的事情，校长指南上显示安琪依然只是个1级魔法菜鸟，名字是代表着可疑的红色，但威胁度低，并且随着正式入学，她接下来的一举一动都会被简单记录在学园的日志里。

哪怕这里真还有一所魔法学园，那也不足为惧，毕竟对方好像并不清楚比起“混淆资质”，“修改记忆”才更适合用在间谍身上。

否则和在监控下偷东西没有任何区别。

只是，为什么要隐瞒对方是“梦境”属性亲和呢？好像意义并不大。

心中充满疑问，但宁昭并不打算打草惊蛇，知道学园混入了可疑学生的只有少数几人。

所以，安琪认为自己的潜入很成功。

甚至成功到让她有点头疼。

*

“这个课程表……是不是哪里弄错了？”

充当临时活动场地的休息室，此时被设置成了足以容纳24名学生的沙龙场所，最初的6名学生作为“学长”、“学姐”正在教导新生们一些入学常识。

比如，怎么使用学生手册。

能随着自己意念召唤出现的学生手册，可比魔法花们更有魔法色彩，新生们玩的不亦乐乎，脸上全是惊奇的笑容。

可很快就笑不出来了，因为学生手册上显示的每日时间表实在过于离谱——

【8:00起床及洗漱】

【8:30早餐】

【9:00-11:00冥想课】

【11:00-12:00植物魔法课】

【12:00-13:00午餐及午休】

【13:00-14:00冥想课】

【14:00-16:00傀儡学入门】

【16:00-17:00冥想课】

【17:00-18:00晚餐】

【18:00-20:00兴趣社团活动】

发现问题了吗？不仅朝9晚8，而且课程与课程之间，不带休息的！