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“兄长随心称呼便可，这等小事不必介怀于心。”

二人有说有笑携手步入殿中，好似，谁也没察觉到方才的暗流涌动。

等齐王看到今日的坐席安排时，不由

愈发满意秦国的诚意了：

秦王用餐的案桌并不在高高的殿上，而是与他的案桌一左一右，相对而列。

堪称是真正以兄弟之礼相待了，试问山东五国，哪个君王肯拿出这样的诚意？

于是等宴席一结束，齐王就不顾身旁大臣频频递来的眼色阻拦，当场提出要与秦国签订合盟协约。

他迫不及待首先说出协约要求：无论秦齐要对哪一国用兵，对方都绝不能干涉，也不能暗中增援对方的敌国。但如果盟友方遇到敌袭求援时，对方必须出兵襄助。

秦王颔首欣然应下，并无异议。

负责草拟盟约的韩非，嘴角浮起一丝淡淡的真诚笑意，不干涉盟友用兵，有难时出兵襄助？秦国真是求之不得

由于这场宴会太过特殊，两个孩童并没有像往常一样参宴。

说起来，自从扶苏吃了李世民带回的各种美食，就自告奋勇当上了小跟班，三天两头就要跟着他去见一趟荀子——

醉翁之意不在酒，小家伙瞄准的是荀子他们的伙食。

许朴虽然常年生活在山间，但农家掌门的名号也不是白叫的。

他对待饮食，真是做到了食不厌精、脍不厌细，要不然，荀子也不会刚跟他打完架，一到饭点又主动赔礼示好了。

要是没几分独具匠心的掌勺真功夫，张苍这种吃遍天下美食的富家子弟，又何必非要赖在这院子不肯走？

所以，扶苏这样的小朋友会被他们的伙食深深吸引，实在是情有可原。

不过，他想吃这些美味是要付出代价的。

荀子治学一丝不苟，一向提倡“不积跬步无以至千里”的勤学苦练。

可同样是快三岁的孩子，眼看李世民都能默写出两千多字了，扶苏却连一百个字都认不全，他实在看不下去。

孩子在宫里秦王如何教导他管不着，可孩子在他面前，不是读望天书靠记忆一通乱背，就是举着书错字连篇一通乱读，这是荀子万万不能忍的。

这会儿，李世民在屋子里专心默写老师布置的任务。

而编外学生扶苏，则站在屋檐下捧着一本书，一张可爱的小脸都快拧成一个小苦瓜了。

他磕磕绊绊地读着，

“月，又之于菜，而月于菜。水，水为之，而大大于水”

在一旁晒竹简旧书的蔺成，努力憋着笑，双肩一个劲地抖个不停。这小家伙竟能把“青，取之于蓝，而青于蓝”读成这样，真的太可爱啦，好想过去帮帮他！

荀子背着手踱来踱去，听着这透着苦哈哈的童音，只觉得一阵头疼。

他见过许多这个年纪的孩童，扶苏已经算很聪明的了，奈何有世民这个神童对比着，他实在按捺不住操心的念头——

秦王是怎么做到对两个孩子巨大的差距淡然处之，还不快些为扶苏请个启蒙老师的？

扶苏的朗读声还在继续，

“虫有高日，不白走者，车史之夕也”

荀子上前从孩子手中拿过书简，蹲下来一个字一个字地纠正他，

“你看，这个字不读虫，它读虽好孩子，来跟老夫一起读：虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也”

扶苏乖乖答应了，嘴里很认真地跟他念着，鼻子却在悄悄吸着空气里的油脂香气，思绪早就飞去厨房了。

等囫囵一念完，他马上迫不及待问荀子，

“荀子，许阿翁今天做了什么菜呀？好香啊！我们现在能去吃饭了吗？”

荀子指着方才这几段，

“你再读一遍，全部认识了就可以。”

扶苏飞快凭借记忆把它们背了一遍，眼巴巴地看着他。

荀子头疼，孩子聪明，就是不用在学习上，这么快的语速，生怕我听不出来你是背的望天书吗？