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高中本来就不包含在义务教育里面，理论上说，得知学生要辍学，老师是会打电话回访。但要是找老师找学校有用，天底下哪还有那么多上学上到半途就不得不辍学出去打工的未成年。

汤昼恒：【你想继续上学吗？】

方柏嘉盯着这行字沉默了。

琢磨着这人该不会真想资助他吧，可他都说了不要钱了啊。

一时间不知道该怎么回。

过了好几秒，才犹豫着一下一下地慢慢敲键盘：【想不想不是我能决定的。】

汤昼恒又不说话了。

过了一阵，冷不丁转到一个完全无关的话题上去：【你主页唱的那首歌挺好听的，叫什么名字？我用听歌识曲搜了一下，没搜到。】

主页的歌……

方柏嘉愣了一下才反应过来对方说的是什么。

身边的同学用微博的不多，方柏嘉也不想被认识的人知道自己在网上的样子，这个号没告诉任何人，纯粹是用来追星发泄的，主要功能就是转一些汤昼恒的美图，说一些骚话，偶尔的，也发一点和自己有关的内容。

汤昼恒说的主页的歌，是方柏嘉半个月前发的那首。用那种时下很流行的K歌录音软件，搭配网上买的十几块钱的便宜耳机。

没有伴奏，唯一的音乐是他在学校的音乐教室里自己弹奏的背景钢琴声。

方柏嘉小学的时候学过三四年的钢琴，后边父母离婚，父亲组建了新家庭之后，便没再给他上过课外班。但方柏嘉基础还在，常常会去弹学校的免费乐器解闷。

物质匮乏的生活里没有其他娱乐方式可言，方柏嘉最大的爱好就是听歌，听得多了，就琢磨着怎么自己创作打发时间。

开始都是些散碎的片段，后面他在网上专门搜了别人是怎么写歌的，歌越写越长，也越来越连贯，渐渐有了成品的样子。

有段时间方柏嘉对这件事特别着迷，一有空就溜去音乐教室，一边弹琴一边哼歌，课下的草稿本边角里都塞满了他脑海里不时蹦出的旋律和歌词。

这首歌是方柏嘉近期写过的最满意的。趁着学期末考试结束，他在其他学生都鱼贯涌出校园大门的傍晚悄悄爬上音乐教室所在的五楼，把它录了下来。

唱完之后非常满意，顺手就分享到了微博上。

因为是自己的原创，保存时甚至没有歌名，方柏嘉随手敲了个“111noname”上去，本来也没觉得有谁会注意，更想不到，他的“原创大作”的第一个听众竟然是自己追的星本人。

这感觉太诡异了。

方柏嘉都不知道汤昼恒怎么会有兴趣真的点开来听，而且还看了他的主页。

……

……

卧槽，汤昼恒看了他的主页！

那他说的那些岂不是全都被——

方柏嘉放下手机，双手扒着桌子的边缘，额头压下去磕了两下。

要死。

真的要死。

磕完，方柏嘉崩溃地抬起头，顶着脑门上淡淡的红印，双目无神、强装镇定地打字回复：【没有名字，这是我自己写的。】

其实指尖都在微微地抖。

刚完成时很自得是真的，可真拿出来给人鉴赏，方柏嘉又开始虚了。

他毕竟不是专业的，写的歌哪有好听到那个地步。想也知道，肯定有不少漏洞。

居然还特地为此搜了歌……真的假的？

汤昼恒：【真的吗？你不会是骗我的吧。】

……这话应该是他来问才对！

方柏嘉这时候倒又故作矜持地谦虚上了：【这有什么好骗的……你也不用安慰我，说得这么夸张。就是不上课的时候随便写写而已，我什么水平我自己知道。】

汤昼恒：【嗯……也不是安慰。作为一个喜欢听音乐的外行来说，我的第一感觉就是旋律很入耳，听起来很清新，也很舒服。虽然有些部分确实能感受出不怎么成熟的地方，也可能不算是完成度特别高的作品，不过我认为在没有经过系统的学习和训练的情况下写出这样的作品是很有天赋的。你真的没有专门上过这方面的课程吗？】

方柏嘉没想到对方居然打了那么一长段话来回复，有点被惊到。

方柏嘉：【没有，就是自己想着写的】