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这麽想着，南弦柚便将音驹所有人的名字一一写在了不同的A4纸上。

“列夫……”南弦柚在灰羽列夫的名字旁边加了一个问号，随后又踌躇了一阵，在问号的旁边画了一个箭头，将“重点关注”这几个字写到了箭头的旁边。

因为实力的不稳定性以及在比赛场上发挥的不稳定性，让南弦柚没法在此刻给出一个非常确切的定论。

列夫在他这里，不管是好还是坏，都是一个未知的变量。

他的发挥其实对团队的影响是十分大的。

发挥好的时候可以带领队伍走向胜利，很多关键球需要他担起责任。

这也是为什麽他作为一个刚接触排球不久的一年级学生可以直接入选正选队员的原因之一。

但是也正是因为他刚接触排球不久，没有这麽多经验以及私下练习的时间。

导致他在打比赛的时候非常的不稳定。

发挥差的时候，也是真的很致命。

列夫可以作为一个攻击的点，同时也可以作为团队里的漏洞。

这种一念神鬼的选手，其实还挺让南弦柚头疼的。

他知道他如果去教列夫对方一定会学，但是现在留给列夫的时间已经不多了，他没有时间再从头来过了，只能像是给旧衣服打补丁一样，哪里有明显的弱点就补哪里，但又不能补太多，因为补丁终究是补丁，它还会随着时间破烂，比起弥补自己的缺点，想尽办法再织一件衣服穿在身上更为重要。

列夫这种选手，其实和研磨很像。

他们都是属于要去发挥自己长处的人，而非弥补自己短处的人。

在他们身上发挥天赋远比去修补漏洞所带来的价值要高得多。

关键要在于怎麽去发挥他们的天赋。

这一点，南弦柚心里其实有底。

列夫是混血，他长得高，长手长脚，挥臂打球时，手可以呈现出像鞭子一样挥打的状态。

这种与众不同的天赋，让他虽然在力量并不是很强的情况下，却也能达到惊人的攻击力。

现在唯一要让他去改变的，那便是他的技术了。

只要将列夫的技术提高，那麽他便能够达到质的飞跃。

而作为一个教练，去提高一个运动员的排球技术，其实是在教学训练中最简单的。

毕竟技术确实是可以通过后天不断的努力可以达到的，而且只要你愿意，一点点跟着正确的方法去学，你就一定能看到自己的脱变。

这种只要努力就能看到进步的方式，对列夫这种脾气少年来说非常的适合。

南弦柚在纸上写到——

副攻手：灰羽列夫（第二阶段）

技术（0。5～1）调整至1

头脑（0～2）莽夫一个，但愿可以补一补，不过不抱希望

体力（4）可以尝试拉到5

速度（3）必须拉到4

力量（3）稳住

跳跃（3）拉到4

有很多地方都可以进行调整，进步的空间非常的大。

南弦柚想，最近这段时间可以让他去负重跑了。

距离按公里为单位计算，跑步方式参照马拉松的模式。

在这基础上，还要在脚上绑上合适重量的铅块，用来增强腿部负重的能力。

这种在运动中使用铅块作为施压的方式，不仅可以在进行负重锻炼时增强腿部的负重能力，还可以提高腿部肌肉的韧度，同时加强跟腱、小腿、大腿、膝盖四处的发力点，将其助力于运动功能的快速提升。

等列夫适应了一段时间后，便可以逐渐增强铅块的重量，这种训练方式是最适合列夫这种没有多少时间，但又要快速进步的人了。

也不知道是不是在长身体的关系，南弦柚觉得列夫现在还是有些瘦了，他需要和佐久早一样，赶紧增肌增脂。