千千小说网

4050（第31页）

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;劳伦斯：“莎莉。”-

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;简秀：“蓝斯。”-

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“你现在还认为……这只是一个简单的局限问题吗？”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;第49章旁观

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“您的意思是一味只看到自己，而看不见他人，这样的局限……反而容易造成祸端？”蓝斯斟酌着回答。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“方向上有些接近了。”简秀抿唇，“蓝斯，你想成为军人，你未来也将成为军人，意味着你要拿起不同于他人的一种权力，这份权力的赋予，不该是为了单一的某一方既得利益者。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;简秀：“你们的教官在本节课开始前，就和你们说过，战场之上瞬息万变，任何时候、任何一个人，都有可能成为那个做选择的人。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“倘若让你做出选择，没有命令，没有指示，没有对错，迫切的需要你来权衡出一个对整个大局最合适、利益最大化的选择。”此刻，眉眼温润而泽的文学教授眼眸间是与他自身气质不相符的冷练，“这个选择不计代价、不论牺牲，不择手段。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“不计代价？不论牺牲？不择……手段？”蓝斯回味着方才简秀的话，简秀的这番话和一般老师对于人文社科方向的道德教育格外不同，带着某种极度动荡与不安定的惨烈。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“简老师。”他继续问道：“这个牺牲，是包括一切吗？”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“一切。”简秀毫无任何犹豫，“你的父母，你的孩子，你的爱人，甚至你曾经要保护的人。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;蓝斯：“电车难题？”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;简秀笑了，笑得极为无辜：“蓝斯，最绝对极端的电车难题中、双方与你没有任何直接关联，绝对的旁观，他们和你没有任何牵扯，你只需要袖手旁观，只要足够冷漠，那你就不用负担任何屠杀的道德愧疚。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“因为……你没有杀人。”他用再无害不过的音色淡声道，“你只是在旁观而已。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;噗通！

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;蓝斯的心脏骤然间剧烈跳动，他意识到了什么，他拼命回忆着自初见简秀以来，对他的每一次印像、每一句话，每一秒神态；竭尽全力地寻找任何一丝一毫与他素日呈现的纤弱美好不同的地方。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;简秀，简老师。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;他说，“文学，是人类必须的骗局。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;他说，“外在的刀刃可以一个世纪征而不败，文字的剑锋却能够屠杀千百万年。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;他说，“你只是没有看见你视野以外的人。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;他还说，“你只是在旁观而已。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;太少了，真的太少了，蓝斯回味斟酌着简秀唇齿直接辗转的字字句句，想要去更深入的构建这些言辞背后的人到底应该是怎样的一个人。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;可一切都太模糊了。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;他此前从未真正认同这个人，却在此刻，为他简单的一句话而脊背生寒。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;简秀：“你认为你应该旁观吗？”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;旁观么……

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;蓝斯犹豫着，嗫嚅：“我……以一个军人的身份来看，我觉得我不该旁观。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;可选择的话……

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;他垂首，无力道：“可是，可是我不知道，不知道，我不知道到底要怎样的选择，才能对得起这样决绝惨痛的牺牲。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“……”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;简秀：“很矛盾？”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;蓝斯：“很矛盾。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“时至如今，我们所能在人类社会看到的一切矛盾，都不过是基于一个‘人’字之上。”简秀反问，“蓝斯，你不能只是去理解一个抽象概念上的‘人类’，你看不见真正的‘人’，又谈何选择呢？”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;蓝斯：“人？”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;简秀：“对，人。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;蓝斯：“是被我忽略的那些人吗？”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;简秀：“包括他们。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;恍然之间，蓝斯觉得自己好像被迫清醒，注意到了曾经忽略的种种。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;他不由苦笑：“简老师，这是对我之前恶劣行为的批判吗？”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;他的幼稚、无知、傲慢、自负，目中无人。