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第536章（第2页）

她就算把十六、七世纪的研究拿给这个时代的天才学习，后者也会一头雾水地耗费本应踏实研究的珍惜时光。

这就是科学发展的“可为”与“不可为”。

…………

……

“皇叔父，您能把作业还给我吗？”靖县翁主仰头仰得脖子发酸。

回过神的刘瑞将侄女的作业归还给她，看着对方旁若无人地伏案研究，丝毫未因刘瑞的存在束手束脚。

不知为何，刘瑞的脑中浮现出了网上热门的天才病症——阿斯伯格综合症。

虽说父母的天赋无法精准传给后世子孙，但是根据研究表示，硅谷圈里的码农孩子比普通孩子患上阿斯伯格综合症的概率要高出不少，但也没有成为一种普遍现象。

至于为人津津乐道的居里母女和玻尔父子，以及让后世感到无比迷惑的刘氏怪物……

不想打搅侄女学习的刘瑞到另一屋里小声问道：“除了靖县，还有谁的数学天赋比较亮眼？”

“您是指成绩亮眼还是很有天赋？”卡塔利亚思考了会儿，最终还是选择自己的学术良心：“论天赋，靖县翁主是个天才，但是离影响世界的天才还有很大距离，顶多是百万……或千万人里佼佼者。余者包括伴读的富家子弟里自然也有成绩好的，但是能在我所出的计算题上拿高分也不代表他适合研究这门学问。”

卡塔利亚见刘瑞拖着下巴不语，大着胆子继续说道：“大部分的学问是看后天的努力，但数学不同，这行真是纯看天赋。没天赋的把下辈子的努力都搭上也无济于事。“

后世的某位学者针对这个天坑专业做出让人泪流满面的辛辣评价——“我们的毕生努力只是为了在某个时间节省天才的下午时光”。

“真是让人……嫉妒不已。”

即使是万里挑一的天才，人口千万的大汉也有上千余人；人口过亿的世界也有上万余人。要是放眼人类的历史，从有第一个城邦开始算到现在，天才的数量也能建起大型王国。

这就是正态曲线分布图下的残酷现实。

一个让刘瑞感到无比危机的现实。

“我记得你……祖上师从阿基米德。”一时间，百年耻辱的历史以胶片的形式塞满刘瑞的混沌大脑。明明有炭火取暖，可是他的后颈竖起一堆寒毛：“应该明白真正的天才是什么样的。”

卡塔利亚自然明白皇帝的态度有了变化，但也不敢询问皇帝因何变化：“……奴婢会尽力而为。”

刘瑞见状也不想给她太大压力，留下一句“好好教靖县学习”便思考起要如何建立学术中心。

中国人的优点在于务实，缺点也是务实带来的负面作用——急功近利。

尤其是在明显落后的情况下，负面BUFF会得到加强，但也触发“愚公移山”的强力被动。

现在的大汉不属于让国人焦虑的落后局面，但是刘瑞一向习惯早做打算，所以关于洛阳的学宫，他又有了新的想法。

“陛下，楼兰王与西域的各位君主已到长安。”郑谨打断刘瑞的的思考，躬身在他耳边说道：“乌孙的岑陬也到这儿了。”