但它们的鸣叫没能给德育园增添几分生机,反而显得这片寂静有些阴森可怖。
菊池大麓十分得意,对陆时点点头,
“陆爵士,您请?”
陆时摆摆手,
“不,还是菊池总长开场吧。我在剑桥演讲,一般会由校长先生先对我进行简单地介绍。”
菊池大麓心知这是陆时的试探,
他看向学生们,
“今天,我们请来了《日本文明的天性》、《大国崛起·日本篇》的作者,来自伦敦政经的陆教授。同学们,掌声欢迎。”
又是瞬间发生的事,德育园内掌声雷动。
陆时看了眼菊池大麓,
对方没说自己KBE的身份,到底藏了什么小心思,无需多言。
当然,他也不在意,走向讲台,
“感谢菊池总长。”
话音刚落,德育园内又安静了下来。
不得不承认,陆时确实有一些不适应,
他不是理工科教授,所以,每次的演讲、交流,即使下面再安静,也偶尔会有学生小声讨论,
此乃文科的特点。
但东京帝国大学的学生不同,
他们就像被植入了夺心魔蝌蚪,被同一个主脑控制,愣是能做到完完全全的闭嘴。
陆时沉吟,
随后,他说道:“各位都读过《日本文明的天性》吗?”
回答他的仍然是寂静,
“……”
“……”
“……”
陆时感觉自己像在给一片纹丝不动的松树讲课。
他又问:“你们是否知道,《日本文明的天性》的名字其实取自小泉八云先生的著作——《日本与日本人》,《日本文明的天性》正是该书第一章的标题?”
结果,当然没人说话。
倒也不出意料,
陆时好整以暇地整理了一下自己衣物,说:“各位帝大生,你们认为你们自己了解日本吗?”
日本人是否了解日本?
这个问题仿佛在现场投下了一颗小男孩,
“混蛋!你在说什么啊!?”
“装神弄鬼!”
“实在是没想到,竟然有如此狂妄的中国人!”
……
小男孩爆炸了。