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哭泣的引路妖精(第1页)

自然魔法课的课程进度是最快的,上个月阿梅莉亚导师已经开始教他们基础的咒语和法印。

咒语是咒术的基础。

新手魔法者通过固定的语句来释放魔法,而专业的咒术师是通过声音来释放魔法。书本上记载:顶尖的咒术师可以做到[言出法随],利用自身力量改变范围内的自然法则。

法印则是魔法阵的一类分支。

与需要实际绘制、准备繁多的魔法阵不同,法印通过特定的手势、或绘制符号来达到施法目的。咒语和法印都非常适合魔法者或新手魔法师使用。

学习法印时,阿梅莉亚导师为学生们介绍了[媒介物]:这是魔法师们常用的炼金物品,它们可以是刀、剑、法杖,也可以是项链、戒指等常见物品。配合媒介物使用可以让魔法师更好的控制、释放自身的魔法力量。

阿梅莉亚导师的媒介物是她头发上不起眼的木钗,在学生们的好奇声中,她大方向学生们展示。木钗的尖端在空气中刻画出简单的法印,比指尖刻画更加精准效果也更明显,而且对魔法力量的消耗也会小许多。

媒介物唯一的弊端就是价格昂贵,最普通的媒介物都需要十金币以上价格;而且属于消耗品,品质越普通越容易损坏。

安娜咒语和法印学得都不错,尤其是法印。她喜欢在绘制法印时配上同类型咒语,难度更高但效果也更好。治愈术的影响不能修习攻击型魔法,安娜便专攻禁锢术、防御类咒语法印。

安娜得空就到图书馆翻阅有关书籍,然后到森林里练习。

她练得很勤快,效果显著:当她把蜂巢砸下来后,她的防御术已经可以阻挡住蜜蜂的叮蛰,在蜜蜂嗡嗡的愤怒声中心情愉悦地捡走蜂巢。

——

治愈术是进展最慢的课程。

临近五月中旬巴洛导师才带着学生们到玻璃温室进行首次治愈术实践。

玻璃温室在学院地图的左上角,大图书馆的左侧。从地图上看是一个宽扁的十字,实际是一座中小规模园林。温室房间由特制的隔温水晶建造,在魔法的控制下每个区域都模拟着不同气候环境。

十字的中心点是露天的,放置着一座生命女神的雕像。

植物区占据了大部分空间,可以找到课本上介绍的大部分内陆魔法植物,甚至有单独培育极地植物和海洋植物的区域。魔法动物不是很多,主要是小型爬行类动物和昆虫。

在魔法植物课上安娜已经见识过玻璃温室。炽热、寒冷、干燥、潮湿,四季共存在一个建筑里,玻璃温室就像礼品店的万花筒,繁复精美。

——

今天他们的治疗对象是一群[斗蛙]。

巴洛导师原本要求管理员提供[衔尾蜥蜴]作为实践对象,但管理魔法动物的梅根。耶格导师表示:你来得太晚,蜥蜴尾巴已经长好了。

斗蛙这种背部颜色鲜艳、花纹多样、浑身黏糊糊的小动物,有着和可爱外表不相符的暴躁脾气。它们是蛙类中罕见群居种类,冬眠时会聚在一起休眠,但苏醒后会开始互相打架,用长长的舌头攻击同伴的身体;它们嘴巴里长着细密的尖牙,可以撕咬下同伴的皮肉。

现在天气热起来了,这群斗蛙越发不安生,打架愈发凶狠;它们鲜艳的背部被咬得血淋淋的,甚至有几只脚蹼都断了。

巴洛导师不太喜欢这些斗蛙,他碰都不想碰;他让几个学生把装着斗蛙的容器分发下去。

安娜手里这只是有着蓝红条纹的斗蛙,它难得安静的趴在玻璃容器里。安娜把玻璃容器拿起来观察:它的背皮掉了很大一块,细密的齿痕处渗着血。

许多动物有互相攻击的行为,为了争夺领地或配偶权。人类会利用这些训练它们来提供娱乐,斗蛙的天性自然让它成为最受欢迎的赌斗动物之一。有一本书《斗蛙的训练技巧》讲得是如何训练斗蛙,让它们更具有攻击性来赢得斗蛙比赛。安娜从书上了解到斗蛙的好斗天性,但没想到会这么凶狠。

“把书本打开到蛙类生物结构一章,按照我之前教你们的治愈术使用方法治好它们身上的伤口。”

巴洛导师站在高台阶上对学生们说,他并不打算先演示一遍,他非常讨厌这种黏糊糊的生物。“记住,基础治愈术的使用:治愈魔法顺着血液到达身体伤患的部位,让治愈魔法加速血肉再生。”

学生们翻开书本,或认真或迷茫地看向玻璃容器里的斗蛙。安娜把容器盖子掀开,手指试探性的碰了碰斗蛙,它当即发出一声轻微的呱声,安娜看见了它细细密密的两圈牙齿。

“啊——!”

学生们被尖叫声吓了一跳,纷纷顺着声音看过去:一个男生被斗蛙咬住了手指。

他害怕的叫起来,用力甩开斗蛙。斗蛙朝着巴洛导师方向甩过去,导师也被吓了一跳,面对飞过来的斗蛙他反射性地躲开。

啪叽一声,斗蛙砸在了玻璃上,小小的身体在玻璃墙上滑下一道混合着血液的模糊痕迹。旧伤未治又添新伤。

“乔治。里奇!你在做什么?!”巴洛导师对着那个男孩生气地大吼。

男生害怕地缩了缩,说:“对不起导师,它咬我手指我害怕。。。。。。”

“还不快把它捡回去!”导师向边上退了一步,用教棍指着那只可怜的斗蛙命令道。

乔治。里奇赶紧过去抓起那只斗蛙,受到惊吓的斗蛙在他手里分泌出大量的黏液,开始拉长声音咕呱咕呱的叫喊。安娜手底下的斗蛙也开始发出声音,很快此起彼伏的蛙鸣和学生们慌乱的声音挤满了整个教室。

“哇,你不要动。”

“啊!它又咬我了!”

“导师,我按不住它,它身上滑溜溜的——”

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