路小柒在选这一期视频的主题的时候犹豫了很长的时间。
甲方爸爸给的命题是“关于古代科学发展,以及古今对比”,具体有哪一些学科并没有详细规定,可以说给了她非常大的自主空间。路小柒也只能按照自己对科学的理解硬着头皮上。
而现代科学中很重要的生物学,她搜索了很久,古代基本没有太多的记载,也没有太多发展,本来想要不要直接放弃算了。但是之前剪辑的农学和医学,其实又建立在生物学的基础上。因此路小柒犹豫再三,最终还是剪辑了这一期生物学相关的视频。
当然了,以她的生物成绩,这期视频肯定涉及不到什么太高端的生物知识,也没法讲得太深。因此路小柒剪完之后是有些忐忑的,但没想到很快就收到了对方肯定的答复。
路小柒松了一口气,这才赶紧把视频上传到平台上。
几乎是同一时间,投放到各朝代的天幕亮了起来。
"生物……"几乎是所有人在听到这个词后都露出了迷茫的神色。
这词何解?
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【生物,初中的必学课程。】
【生物这个词在新华词典里的解释是“泛指自然界中一切有生命的物体。”,这也就包括了动物、植物、以及微生物。人类作为高级哺乳动物,同样也在生物学的研究范畴之内。】
形形色色的人在城市和乡村中生活、工作。
在高原上,一只土拨鼠悄悄的露出了自己的小脑袋。非洲大草原上百万只角马开始大迁徙。
而在热带雨林中,藤蔓缠绕,树木参天,满眼皆是绿色。砰的一声轻响,那是种子萌芽的声音,是花瓣绽开的声音,是果实落地的声音。
速度加快,场景转换,一群群奇形怪状的微生物和细胞生物在游曳,那是草履虫,是衣藻,是真菌,是病毒。
它们一起构成了这个多姿多彩的世界。
【之前讲的农学和医学,都是应用科学,而生物学是基础科学。只有基础科学做出了成果,得出了理论,应用科学才能将这些成果和理论转给实际。在这个意义上,生物学其实是农学和医学的地基,没有它,农学和医学的大楼就建不起来。】
……
小孩子们开始欢欣的指着天幕:&
#34;看,那是树。"“我知道了,树就是生物。”
“我也知道了,花也是生物,人也是生物。咱们家的阿黄也是生物。”"人也是生物。""那石头是不是生物?"
大人们好笑的看着孩子们在一本正经的讨论。而医生们注意到的却是“微生物”。
这些影像在之前讲医学讲瘟疫的时候就经常出现,所以“病毒”和“病菌”其实也是一种生物?“既然是生物,有生命,那就可以被消灭。”孙思邈叹道,"难怪说生物是医学的基础。"如果不观察它们,不研究它们,怎么能知道要靠什么来消灭它们呢?
他又想了想将作监正在全力制造的显微镜,目前还是没有到理想的地步,不禁有些焦急。而他的徒弟有些敬畏的看了一眼四周。这些肉眼看不到的“微生物”,不知道是不是在空气里,在水里,在自己身上。
【当UP主想了解古代有什么生物学家的时候,基本上都只有一些零星的片段。因为华夏古代的科学,很少有纯理论,更多的是经验技术的总结。而等到人类发现了其中的本质逻辑,将生物学提炼成为一个真正的学科的时候,已经到了19世纪。】
【但是,那些零星的片段,同样也代表了我们的老祖先们对于生物学,或者简单点说,是对于这个世界上的生物最初的认知。】
【这就是传统的描述性的生物学。】
【这样的描述,可以追溯到最早的一部历书《夏小正》和最早的一部诗歌集《诗经》。】带着时光痕迹的线装古书在天幕上翻开,悠远的声音传来。"苕之华,芸其黄矣。。…苕之华,其叶青青……""南有乔木,不可休思。"“黄鸟于飞,集于灌木。”①
【乔木和灌木作为植物学上的概念名词,到现在都还在用,正是出自于《诗经》。】
"这个我知道。”扶苏高兴的道,“还有,伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤。出自幽谷,迁于乔木’。"②
虽然被立为了太子,也开始跟着嬴政处理一些政事,但现在的他也不过是少年郎而已,性格依然还是有些跳脱。
李斯等人却觉得有些不可思议:"这也能被记录?"
不过是最常见的诗歌而已。
>这些什么乔木,什么灌木,到处都是。